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为深入贯彻落实党的二十大关于教育及教师发展的重要指示精神，充分发挥市级基地校在课堂教学改革实践及理论研究中的示范引领作用，2023年5月25日，以“信息技术赋能教师专业成长，教研共同体助力高品质发展”为主题的成都市第三批校长发展基地校开放周暨成都市教育科学研究院“九九提质”活动在成都市新津区第一小学正式启动。成都市教育科学研究院教师发展研究所所长助理王琴、教研员蒲嘉荣，高新区教育发展中心教育发展部部长刘继红，武侯区教科院发展所原所长蒋波，新津区教育局党组成员、副局长雷虹，新津区教育局人事科负责人唐帅彬，新津区教育科学研究院院长李贵斌、副院长郭灵娟、教师发展室主任徐燕、教研员夏永忠，成都市区域教育联盟第三联盟“3R学校发展共同体”成员学校、阿坝州小金县结对学校、眉山市彭山区结对学校、成都市其他区县学校、新津一小教育集团成员学校、新津区各小学的教师代表等领导与嘉宾参与了现场活动，新津一小副校长张燕翔担任本次活动的主持人。同时，本次活动还同步在成都市中小学教师继续教育网和师培通上直播，来自川内多所学校的教育同仁通过线上参与了此次活动。
新津一小合唱团带来的《小池》《Banaha》旋律优美，生动诠释了百年一小的活力，展现了一小学子积极向上的风采，悦耳的歌声正式拉开活动的序幕。
成都市新津区教育局党组成员、副局长雷虹致欢迎辞。雷局长在致辞中向各位来宾介绍了新津区教育局“优教新津”行动计划，通过扎实开展“新教师入格”“骨干教师提格”“名优教师升格”“榜样教师风格”的教师专业发展“四大培养工程”，力争用三年时间，实现名优教师数量翻番、质量跃升，努力锻造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍。
成都市教育科学研究院教师发展研究所所长助理王琴在讲话中对新津一小承办此次活动表示感谢，希望新津一小能够承担起区域教师培养的重要任务，立教师发展之魂，立教师素养之根，立教师发展之基。她强调，要始终坚持以高品质发展为目标成都市中小学教师继续教育网，守正创新，加快建设一支高素质教师队伍，塑造孩子身边的好老师，认真落实立德树人根本任务成都市中小学教师继续教育网，推动新津教育高质量发展，办好家门口的好学校。
成都市新津区第一小学党委书记、校长周泽英作了以《“互联网+”助推学校高质量发展》为主题的发言，向来宾们分享了学校“互联网+教研”模式的实践探索成效。周校长提到，百年老校新津一小从历史的昨天走来，秉承着“润泽智慧、有容乃大”的办学理念，行融创教育，建未来学校，致力于打造高效课堂新范式，助力教师专业成长。
随后，武侯区教科院发展所原所长蒋波做了题为《信息技术条件下的学科教研》的专题讲座。他指出，教研是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的的实践性研究活动，基本点必须放在课堂教学和课程改革实施中教师遇到的实际问题上，切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上。
成都市高新区教育发展中心教育发展部部长刘继红做了题为《新课标背景下核心素养落地的实践路径》的专题讲座。他阐明了聚焦核心素养的六个要点：一是让每堂课的学习目标可操作、可检测；二是开展以大概念为核心的整合性教学；三是聚焦核心素养，发展学生的思维能力；四是推进大单元教学，让核心素养在课堂主阵地形成；五是开展学科主题实践和项目式学习，提升学生综合实践能力；六是打开学习时空，打开教学视野，强化实践参与。
5月25日下午场活动由新津一小教育集团成员学校永商小学吴雪老师主持。
新津区黄渡小学的邹文倩老师带来了道德与法治课例《可爱的动物》。课堂以挑战大闯关的方式进行，通过“看、听、说、识”四个关卡，不仅让学生了解关于动物的知识，还激发了学生对动物的喜爱之情。
新津区黄渡小学卢艺老师为大家带来了道德与法治课例《伟大事业都始于梦想》。卢老师通过三个活动，让学生“谈论梦想”来明确自己的梦想是什么，“探究梦想”知道国家的梦想是什么，“共筑梦想”认识到中国梦和自己的梦想息息相关，最后认识到实现梦想要落实到实干上来。
课后，两位老师从对新课标的参悟、对教材的理解、教学设计、教学反思等方面进行了分享。
负责“互联网＋教师评价”平台观课记录的高泽英、乔玫、闵晓岚老师结合平台实时数据，分别从认知层次、教学结构、ST量表三方面对两节课进行了定量的、可视化的精准分析和点评。
来自成都市新津区第一小学的史建秋、何思琦、徐凤佳、周琼4位老师根据观察点，结合课例分别做了主题为《关注儿童生活经验开展道德与法治课堂教学》《如何设计小学低段道德与法治的教学活动》《如何设计灌输性与启发性相结合的思政课堂》《关注学科核心素养在课堂中的具体体现》的评价发言，与大家进行分享。
四川省名班主任王蓝艺老师对两节课例作了点评。她指出，思政课要做到“亲、小、近、实”。“亲”指要符合学生认知的规律，“小”指要找到课程微小的切入口，“近”指要贴近学生生活实际，“实”指要能解决真实情境中的问题。最后，王老师对执教老师们带来的课例和新津一小依托“互联网+教师评价”网络平台从不同维度进行的点评、交流给与了肯定，并对思政课提出了更高目标，即落实真教育，解决真问题。
深入研讨促提高，凝心聚力共成长。一次研讨，一次收获，细思慢捋，回味无穷。沿着专家指引的方向，沐浴着教育理想的阳光，相信教师在“互联网+”教研共同体建设的教育之路上，会遇见更美的教育风景。
撰稿：向茂林、高婷婷、蒲嘉荣
摄影：成都市新津区第一小学
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